高职课改实践与探讨  

作　　者：程伟[1] 江国粹[1] 

机构地区：[1]安徽电子信息职业技术学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2014年第19期250-251,共2页Management & Technology of SME

基　　金：安徽省重大教学改革研究项目"云计算模式下的高职院校教学资源共享研究与实践"(2013zdjy166)

摘　　要：高职课堂教学改革主要包括:实行职业情境、任务驱动、项目引领的教学模式;选择贴近当前企业的生产实际和技术水平、突出实用性和实践性的教学内容;采用案例分析、小组讨论、教学做一体等教学方法;利用虚拟仿真、多媒体、创新实训室、以赛促学等教学手段;实行"作业、实验、期末考试"和"课程设计、答辩"相结合的考核方式。课改增强了师生互动性,提高了学生的学习兴趣,教学效果得到了进一步提升。

关 键 词：高职 课堂教学 改革 探讨 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]