化工原理实验教学探讨  

作　　者：陶军[1] 杨荣[1] 张登峰[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学化学工程学院

出　　处：《时代教育》2014年第13期141-141,共1页Time Education

摘　　要：文章通过在化工原理实验教学,根据化工基础课程的学科特点,围绕提高教学质量,培养学生综合能力为目标,对实验教学内容、方法、手段等方面进行了深入的教学思考和有益的教改探索,着重培养学生探索问题的习惯和科研素质,提高教学质量。

关 键 词：教学 实验 化工原理 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]