基于三联互通信息技术的“校外实习教学化”的思路及对策  

作　　者：尤东升[1] 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2014年第7期102-105,共4页New Curriculum Research

摘　　要："校企合作,工学交替"模式牵涉到学校、企业和学生。实习项目教学化的灵魂是学生,核心是弹性的实习项目。通过换位思考、协调沟通和制度完善等方法,在三联互通信息模式下重视实习项目教学化建设,不仅能够提高学生的实践动手能力,增进学生企业文化、职业道德等方面的素质,而且可以推进职业教育的发展。

关 键 词：工学交替 实习 项目 教学化 弹性化 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]