积极心理学视角下大学生创新素质的培养  

作　　者：颜琼[1] 罗来松[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学,江西南昌330063

出　　处：《教育教学论坛》2014年第39期31-32,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江西省社会科学规划项目"高校共青团组织促进大学生创业就业的实践路径研究与模式构建"课题(13JY32);校教学改革研究项目"理工院校学风建设及绩效评价体系构建研究"课题(JY12167)

摘　　要：大学生创新素质的培养根本上是人精神的创新。现有的创新素质培养主要是以成果为导向的物质的创新,往往忽视了最为重要的大学生内在心理素质的培养。积极心理学丰富了大学生创新素质培养的内涵,为探索"积极创新"的人才培养模式构建了新的途径。

关 键 词：积极心理学 大学生 创新 素质 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]