谈德国职业教育教学方法对职业行为能力的培养  

作　　者：张俊[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院健康管理系

出　　处：《教育与职业》2014年第21期96-98,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年度重庆市市级教改立项重大课题"高职院校校企合作联合培养高职教师机制研究与实践"的阶段性成果。(课题编号:111019;课题负责人:罗小秋)

摘　　要：文章对德国职业教育教学方法产生的背景进行了分析,对其常用教学方法与学生职业行为能力培养的关系进行了介绍,并结合我国当前高等职业教育的现状,阐述了对我国高等职业教育学生职业行为能力培养的启示。

关 键 词：德国职业教育教学方法 职业行为能力培养 我国高等职业教育 启示 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]