英语课堂提问教学存在的问题及改进  

作　　者：袁春莉 

机构地区：[1]河北满城中学

出　　处：《神州》2013年第31期138-138,共1页

摘　　要：课堂提问是课堂教学的重要组成部分，是课堂教学中师生互动的一种重要形式。教师的有效提问是课堂教学成功的基础，有效的课堂提问有助于调动学生的积极性，优化教学过程，提高课堂教学效率。笔者通过阅读相应资料，观察实际课堂以及总结以往的教学经验，客观分析了英语课堂提问中存在的问题，并且对英语教学的课堂提问提出了一些建议。

关 键 词：英语提问教学 有效提问 建议 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]