巴赫钢琴复调作品及其教学策略探讨  

作　　者：刘高扬[1] 

机构地区：[1]四川文理学院音乐系,四川达州635000

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2014年第6期94-95,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：在各大音乐学院的音乐教育中,复调是一门重要的音乐理论教学课程内容,学生学习复调具有培养其逻辑思维能力、拓宽与提高自身音乐视野及提高音乐鉴赏能力的积极意义。但同时,复调课程也是一直困扰院校与教师的教学难点,因该课程内容深入、难度较大等原因造成复调课程的教学质量严重偏低。鉴于此,从研究巴赫钢琴复调作品着手,探讨钢琴复调教学的有效教学策略,以期显著提高整体教学水平。

关 键 词：钢琴教学 复调作品 作用 对策 

分 类 号：J647.41[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]