发挥学位的激励作用,提高成人学位授位率  

作　　者：张超[1] 

机构地区：[1]西南政法大学成人教育学院

出　　处：《学园》2014年第18期49-49,共1页Academy

摘　　要：加强学位管理，既有利于提高学生学习的主动性，又有利于调动教师教学的积极性，对提高成人高等教育的人才培养质量起着十分重要的作用。在成人本科学位工作中，一直存在着授位率不高的问题。如何发挥学位申报的激励作用，使成人学位工作朝着积极、健康的方向发展，这是每个学位工作者必须认真思考的问题。

关 键 词：成人教育 学位申报 授位率 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]