公安刑事执法办案实训案例构建与质量评价研究  

作　　者：翟金鹏[1] 王春霞[1] 王贵容[1] 

机构地区：[1]中国人民公安大学,北京100038

出　　处：《中国人民公安大学学报（自然科学版）》2014年第2期57-60,共4页Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)

摘　　要：公安刑事执法办案实训课程着眼于提高公安院校学生实务操作能力而设计。为了保证实训效果,实训案例的构建应坚持时效性、针对性、新颖性、原本性、变通性等原则。在此基础上,坚持教训互动,跟踪反馈,充分发挥受训学生学习评价的主体性,充分发挥一线实战教官的实践优势,激发实训教师构建实训案例的创造性,实现实训案例在动态中保持高质量的教学设计目标。

关 键 词：刑事执法实训 案例 构建 质量评价 

分 类 号：D925.204[政治法律—诉讼法学]