谈循序渐进原则在机械制图教学中的应用  

作　　者：邱训红 

机构地区：[1]江苏省南京技师学院,江苏南京210033

出　　处：《职业教育研究》2014年第7期119-121,共3页Vocational Education Research

摘　　要：循序渐进原则是指教学内容、教学方法等的顺序安排,由易到难、由浅入深、由简到繁,使学生系统地掌握基础知识和技能,帮助学生形成缜密的逻辑思维能力,并培养学生系统学习的好习惯。教学实践证明,在教学中遵循循序渐进的教学原则,能大大提高教学质量。

关 键 词：循序渐进 机械制图 教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]