对高校公共音乐教育课程设置的思考和建议  

作　　者：刘德崇[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院歌剧音乐剧学院

出　　处：《艺术教育》2014年第7期62-63,共2页Art Education

摘　　要：公共音乐教育是高校艺术教育的重要组成部分。多年以来,伴随着这门课程的发展和完善,其所特有的价值和意义也得到了广大师生的充分认可。而在这门课程的开展过程中,课程设置无疑是一个最为关键的环节,直接关系到"学什么"的问题。对此,文章从课程设置的含义谈起,对高校公共音乐教育的课程设置提出一些思考和建议。

关 键 词：公共音乐教育 课程设置 思考和建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]