中国盲文往何处去？  

作　　者：黄乃 

出　　处：《特殊教育研究》2001年第1期26-34,共9页

摘　　要：本文详细阐述了《汉语双拼盲文》研制和推广的过程，与现行盲文的比较而显示出的优点；对双拼盲文教学效果评估研究工作及其《研究报告》的客观性、准确性提出诸多质疑，对暂缓在盲校推行双拼盲文的做法持不同意见；认为应该在盲校恢复汉语双拼盲文的教学实验，严格培训教师，编写教学参考材料，加强对盲文教材、读物出版工作的领导。

关 键 词：汉语双拼盲文 盲文教学 中国 盲文教材 

分 类 号：G761.2[文化科学—特殊教育学]