对我校高年级学生体育教育效果的调查  

作　　者：赵加令[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《哈尔滨师范大学自然科学学报》1992年第4期109-112,共4页Natural Science Journal of Harbin Normal University

摘　　要：高校体育教育是学生在校期间接受体育教育的最后阶段，毕业之后，他们将步入社会，带着体育教育的成果走上工作岗位，在高科技发展的今天，第一项成果无不带有社会效益和经济效益，随着时代的，社会的发展，人们对于体育的认识提高了，体育教育不但要使在校的学生接受系统的体育知识，技术的教育不断增强他们的体质，而且更重要的是培养他们参与体育的兴趣和意识，促进他们养成锻炼身体的习惯，使他们终身受益，我们规定只在一，二年级开设体育课，到三，四年级就不再开体育课了，为检验两年体育课的效果，对我校高年级学生进行了抽样调查。

关 键 词：高校 学生 体育教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]