物理实验开放式教学的运作与思考  

Operation and Thinking about the Teaching of opening Physics Experiment

作　　者：袁冬媛[1] 徐富新[1] 吴建好[1] 谭干华[1] 

机构地区：[1]中南工业大学物热系,湖南长沙410083

出　　处：《物理通报》2001年第2期30-32,共3页Physics Bulletin

摘　　要：物理实验是融物理思想和实验技术于一体的一门实践性课程,在培养学生的科学研究、新技术适应、开拓创新能力中起着启蒙和奠基的作用.近几年来,为适应培养高质量跨世纪创新型人才的需要,我们在物理实验教学内容、课程体系改革中作了有益的探索和实践,建立了以能力培养为主线的循序渐进的多层次教学模式[1],并进行了开放式教学的研究.我们对我校98级1100余名学生实行了全开放式教学,形成了一套有效的运作方法,也给我们带来了深入改革的新思考.

关 键 词：物理实验 课程 教学改革 能力培养 开放式教学 

分 类 号：O4-33[理学—物理]