“双师型”教师的素质与培养  

作　　者：司继雷 王绍玉 宋传国 

机构地区：[1]淄博卫校,山东淄博255200

出　　处：《卫生职业教育》2001年第8期33-34,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：职业技术教育要培养高素质的实用型人才,必须建设一支高素质的"双师型"教师队伍.那么,什么是"双师型"教师呢?"双师型"教师应该既是讲师又是临床医师、工程师等,或既具有丰富的专业知识及必要的教育理论知识和较强的教学能力,又具有熟练的专业技能的双职称教师.如何适应素质教育的需要,使更多的教师成为"双师型"教师,已成为各级各类职业技术学校师资培养所面临的一个重要问题,为此,我校对"双师型"教师的素质结构、培养意义及培养方法进行了探讨.

关 键 词：“双师型”教师 素质 培养模式 应用型人才 职业技术教育 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]