教育技术及其在发展和应用中存在的问题  

作　　者：徐学锋[1] 裴纯礼[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育信息与网络技术中心,北京100875

出　　处：《电化教育研究》2001年第10期6-9,共4页E-education Research

摘　　要：本文通过对教育技术来源及“94定义”的阐释 ,说明了自己对教育技术体系的总体理解。并基于此说明了教育技术与整体教育观的关系。

关 键 词：教育技术 应用 教育整体观 现代教育思想 理论研究 教育发展 

分 类 号：G40－057[文化科学—教育学原理]