论教育、科技、创新的内在联动机制——山东省21世纪经济发展战略研究  

作　　者：张国杰[1] 张雪梅[2] 肖涧松 

机构地区：[1]山东经济学院,山东济南250014 [2]中国银行历下区支行,山东济南250001 [3]山东商业职业技术学院,山东济南250013

出　　处：《山东经济》2001年第6期71-74,共4页Shandong Economy

摘　　要：本文通过对知识在人类社会发展中的决定作用 ,对高科技及其相关产业在经济发展中的火车头作用 ,对创新的实质及其在经济发展中的重要作用 ,对教育在社会进步 ,经济增长中的核心地位等的观察、分析、阐述 ,以及对教育、科技、创新、经济增长四者之间的内在联动机制的深层次剖析 ,从中得出一个重要结论 :教育、科技、创新、经济增长 ,是决定国家、民族与地区命运的关键环节 ,即决定其兴旺发达或衰退败落 ,其中教育处于核心地位或基础环节 ,从而提出应在条件许可的情况下 ,超前发展教育 ,以教育发展带动科技。

关 键 词：经济增长 山东 知识经济 高科技产业 教育发展 地方经济发展 

分 类 号：F127.52[经济管理—世界经济]