以社团建设为切入点 促进邓小平理论学习  

作　　者：孙延敏[1] 

机构地区：[1]上海交通大学闵行校区,上海200240

出　　处：《思想．理论．教育》2001年第11期57-58,共2页

摘　　要：邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"是高校思想政治工作的一项重要使命,也是"两课"教学的一项基本任务.在形式上,"讲课堂"、"进教材"这两项工作在各高校已得到了较全面的落实,但作为能够反映两课教学效果的"进头脑"却是一个较难解决和评价的工程.在如何使大学生在头脑中形成对邓小平理论的正确理解问题上,本文试图从实际工作的角度论证,以社团建设为切入点,可以有效促进"三进"工作的开展.

关 键 词：高等学校 思想政治工作 社会建设 邓小平理论学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G645.57[文化科学—教育学]