让教育人物通讯活起来  

作　　者：崔琳 

机构地区：[1]现代教育导报

出　　处：《青年记者》2001年第4期40-40,共1页Youth Journalist

摘　　要：新闻出版署副署长梁衡在<没有新闻的角落>一书中写道:"教育新闻是最难采写的,它不像科技有具体成果可言,不像社会新闻容易吸引人,教学秩序按部就班,平静安定,要在这种平静中发现新闻是需要特别的耐心."相信不少从事教育新闻报道的同行都有类似的感受.如何将教育人物通讯写活、写新、写深,值得我们认真思考和探索.

关 键 词：新闻报道 教育新闻报道 教育人物通讯 新闻写作 写作角度 细节描写 

分 类 号：G212[文化科学—新闻学]