外科手术学基础操作电视录像示教教学效果分析  

作　　者：董薪[1] 吕宪玉[1] 杨喜珍[1] 

机构地区：[1]北京市丰台区北京军医学院外科教研室,100071

出　　处：《中国局解手术学杂志》2001年第4期407-408,共2页

摘　　要：外科学在临床医学和科研领域里是十分重要的一门学科,尤其要求学员在牢固掌握基础理论和基本知识的同时,还要熟悉掌握外科专业技能操作,通过电视教材更进一步显示外科实践操作技能的重要性,并激励学员的求知欲,巩固和强化课堂理论教学,提高了学员的理解能力.随着医疗教育事业的不断发展,电教日益突出,它在改革传统教育思想、教育方法、扩大教学规模、开发智力资源,提高教学质量等方面的优势,它打破了传统教学的时空界限,变微观为宏观,变抽象为具体,变语言描绘直接形象表现,是其他任何教学形式不可替代的,因此要充分利用录像教学的特点,广泛应用于外科手术学基础操作教学中.

关 键 词：手术基本操作法 医学教育 外科手术学 电视录像示教教学 

分 类 号：R61－4[医药卫生—外科学]