运用发现式教学方法在个人机器人上开展自动控制学科的创新教育  

作　　者：冯涛[1] 王伟 恽为民 

机构地区：[1]东北大学信息科学与工程学院 [2]大连理工大学信息与控制研究中心 [3]上海广茂达电子信息有限公司

出　　处：《机器人技术与应用》2001年第5期16-20,共5页Robot Technique and Application

基　　金：教育部高等学校骨干教师资助计划资助

摘　　要：通过分析国内外自动控制学科的课程设置和实验室情况 ,总结了目前国内自动控制教学的弊端及进行改革的迫切性 ,提出了一种新的教学方法——发现式教学方法和新的实验平台——个人机器人 ,并结合两个具体的设计例子讨论了个人机器人用于自动控制教学的可行性和进行创新教育的意义。Abstact This paper analyses the curriculum and laboratory courses in university control education, points the problems caused by traditional teaching method and explains the necessity of innovation. Anew teaching method-constructivist teaching and a new experimental platform-personal robot are presented. The feasibility and the meaning of the innovative control education are discussed by combining two experimental designs.

关 键 词：发现式教学方法 实验教学 个人机器人 自动控制 

分 类 号：TP242[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]