西安某高校大学生心肺复苏沙龙培训模式效果分析  

作　　者：梁志静[1] 郝雁[1] 李瑞林[1] 王艳丽[1] 张艳红[1] 潘建平[2] 

机构地区：[1]西安交通大学医院,陕西710049 [2]西安交通大学公共卫生学院

出　　处：《中国学校卫生》2018年第11期1689-1691,共3页Chinese Journal of School Health

基　　金：2018年西安交通大学大学生综合能力提升计划项目

摘　　要：目的了解心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitation,CPR)沙龙培训模式在某高校学生中的效果,为高校开展心肺复苏培训提供有效的思路和方法。方法以招募的180名西安交通大学大一本科非医学生为研究对象,随机分为沙龙组(90名)和常规组(90名)进行心肺复苏技能培训,并通过问卷和实操考核比较2组学生培训效果。结果大学生在心肺复苏技能培训后,沙龙组和常规组学生各项CPR相关知识及总体认知正确率较培训前均有增高(P值均<0.05);培训后沙龙组CPR相关认知正确率均高于常规组(P值均<0.05),特别是心肺复苏程序、开放气道的手法、检查颈动脉博动、胸外按压的深度、胸外按压的频率及CPR总体认知等项目正确率较常规组分别提高了27.7,24.4,23.4,21.2,21.1,17.2百分点;培训后沙龙组各项CPR实操技能明显优于常规组(P值均<0.01)。结论以沙龙模式进行心肺复苏技能培训可增强大学生主动参与CPR相关知识学习和实践操作的兴趣和积极性,提高大学生对心肺复苏术的理解和掌握,具有较好的培训效果,值得借鉴和推广。

关 键 词：心肺复苏术 教育 专业 再培训 学生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R459.4[文化科学—教育学]