幼师职业教育专业舞蹈教学中传承客家文化的一些思考——以杯花舞为例  

作　　者：赖雅琴 

机构地区：[1]梅州市梅县区教师进修学校,514700

出　　处：《大众文艺（学术版）》2018年第23期218-218,共1页

摘　　要：幼师职业教育专业的舞蹈课是一门培养学生舞蹈素质和教学能力的基础课程,在教学中传承优秀的传统文化,把具有浓郁地方特色的文化引入校园、融入教学,是践行"文化自信"的有效途径。学习地方特色民间舞,陶冶情操,能极大地提高学生的学习积极性,从而培养学生的精气神,对于塑造学生具有非常重要的意义。

关 键 词：舞蹈教学 传承客家文化 杯花舞 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G712[文化科学—职业技术教育学]