问题引领导向 创新设计突破——以可控式电火花单摆演示器设计为例  

作　　者：胡小军[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰市第二中学,江苏姜堰225500

出　　处：《物理教师》2018年第12期64-66,共3页Physics Teacher

摘　　要：本项目通过学生用电火花打点计时器提供高压脉冲,改进墨粉纸盘结构、纸带运动速度可调控、单摆摆长可调及可调摆幅式电磁式启摆装置等组合而成的优化方案;由改进带尖端摆球放电在纸带上将描绘出单摆振动的图像.

关 键 词：可控式 电火花 单摆振动图像 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]