戏剧游戏在心理健康培养中的应用  

作　　者：万梦巧 

机构地区：[1]江西省赣州市赣县职业中等专业学校

出　　处：《知识窗（教师版）》2018年第22期52-52,共1页

摘　　要：香港戏剧大师王添强认为: “戏剧游戏是培养学生表演能力的主要工具,能够锻炼学生的表演技术,更重要的是,每个游戏对学生都有特定的心理暗示与教育功能。”戏剧游戏并非是简单地对事物进行模仿,也不是简单地让学生说话或表达观点,戏剧游戏的设计要有一定意义,它非常重视培养学生的想象力和创造力,重视提高学生和学生之间的交往能力,尊重学生内心的感受和想法。

关 键 词：香港戏剧 游戏 培养 心理健康 尊重学生 应用 表演能力 表演技术 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]