畜牧类专业研究性教学“三维式”实践策略构建  

作　　者：郑珍珍 胡效亚 贡福海 

机构地区：[1]扬州大学

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2018年第23期230-233,共4页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目“‘双一流’视域下高水平地方大学一流专业建设路径研究”(2017SJB1174);扬州大学高教研究课题项目“‘双一流’战略视野下地方高水平大学专业结构优化调整策略研究”(2017GJKT05)

摘　　要：研究性教学注重对学生创新思维、探究能力和实践能力的培养,是提高人才培养质量的新型教学方式。在推进畜牧类专业研究性教学改革进程中,还存在受传统传授式教学影响较深、课程建设薄弱和教师整体投入不足的问题。因此,需要全面整合教学资源,凝聚多方面力量,构建有效的研究性教学实践策略。“三维式”实践策略,即在纵向维度上搭建理念、制度和实践“三层面”的研究性教学改革架构,在横向维度上以课堂教学、实践教学和在线教学“三环节”贯穿研究性教学改革过程,在平向维度上通过与卓越农林人才培养计划、创新创业教育改革和产教融合的“三结合”拓展研究性教学改革广度。

关 键 词：畜牧类专业 研究性教学 核心特征 “三维式”实践策略 创新型人才 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]