立足学生成长需求 提升学校课程品质——山东烟台开发区实验中学课程改革实践  

Promoting the Quality of Curriculum based on Students’ Growth——A Case Study of Experimental Middle School in Yantai Development Zone

作　　者：李环 

机构地区：[1]山东省烟台市开发区实验中学

出　　处：《中小学校长》2018年第12期65-67,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。立德树人是培养社会主义建设者和接班人的本质要求,而课程正是学校落实教育思想、实现教育愿景的主要载体,直接影响着人才培养的质量。教育若要生长在学生的心里,学校课程一定是最重要的滋养。

关 键 词：中学课程改革 学校课程 学生成长 烟台开发区 社会主义建设者 人才培养 教育思想 实践 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]