“互联网+”时代视唱练耳教学与钢琴艺术指导实践的关联  

作　　者：郝丽娟[1] 孙坤月 

机构地区：[1]吉林艺术学院艺术教育学院

出　　处：《艺术教育》2019年第1期68-69,共2页Art Education

基　　金：国家社科基金艺术学项目"‘互联网+’与中外音乐观念交互影响研究"阶段性成果;项目编号:17BD085;吉林省教育厅"十三五"社科项目"双一流背景下综合艺术院校学科新发展研究"阶段性成果;项目编号:JJKH20180846KJ

摘　　要：视唱练耳是一门音乐基础学科,无论是对钢琴表演专业还是声乐表演专业的学习,都有着非常重要的作用。现如今,钢琴艺术指导这门专业在各大音乐院校和其他专业领域越来越受重视。鉴于此,文章对钢琴艺术指导需要具备的素养、视唱练耳在这方面起到何种作用,以及如何发展这两门学科,进行阐述、归纳并提出一些建议。

关 键 词：“互联网+” 视唱练耳教学 钢琴艺术指导 

分 类 号：J6[艺术—音乐]