关于高师钢琴教学改革的再思考  

作　　者：刘高扬[1] 

机构地区：[1]四川文理学院

出　　处：《四川戏剧》2018年第11期165-169,共5页Sichuan Drama

摘　　要：高师是国家培养音乐人才的重要基地,高师钢琴课则是音乐专业的核心课程。一直以来,音乐界学者都在为高师钢琴教学改革献计献策,以求培养更多优秀人才服务社会。新形势下,由于文化多元化、信息智能化、人才综合化、服务精准化等影响,使得高师钢琴教学已经出现了一些新的亟待解决的问题。必须从制度、模式、教材、教法、设施等方面进行对比分析,发现当前高师钢琴教学存在的典型性问题,提出相应的改革措施,以求提升钢琴教学的科学性、合理性、实用性、长效性,从而更好的适应新形式下的社会需求。

关 键 词：高师钢琴教学 重要性 问题 改革 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]