探究青少年人生观教育中的审美艺术教育  

作　　者：张丽[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2019年第2期119-119,共1页

摘　　要：对青少年人生观教育内容进行分析,总结艺术教育在高中艺术课程教学中的必要性,旨在通过教学体系的完善,进行教学方法的创新,展现高中艺术课程教学的价值性,为现代高中教学方法的创新提供支持。

关 键 词：高中 青少年 艺术教育人生观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]