欧盟“伊拉斯谟+计划”对高校人才培养的影响  

作　　者：陈晓清[1] 邹冬云 孙雯 

机构地区：[1]南京大学国际合作与交流处,南京210093 [2]南京大学研究生院,南京210093 [3]南京大学中美文化研究中心,南京210093

出　　处：《中国高校科技》2019年第1期54-57,共4页China University Science & Technology

基　　金：中国学位与研究生教育学会立项资助"高校‘双一流’建设中的研究生国际视野培养的创新研究与实践"(B-2017Y1001-163);江苏省研究生教育教学改革课题一般课题"世界主要国家提高研究生教育质量的对策研究及对我国高校在全球化趋势下完善研究生质量保障体系的启示"(JGLX18_001)

摘　　要：伊拉斯谟+计划"在提升高等教育学生创新创业能力,开拓学生国际视野方面制定了系列培养方案。目前,在"双一流建设"的大背景下,我国高校逐渐把教育国际化作为提升教育水平、扩大国际影响的目标和手段。对这一计划的研究有助于我国高校学生创新创业能力培养方案和培养体系的建设。

关 键 词：“伊拉斯谟+计划” 创新创业 能力培养 国际视野 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]