培养应用型人才的和声学教学模式改革探究  

作　　者：李琳[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院音乐学院,浙江杭州310018

出　　处：《黄河之声》2018年第23期89-89,共1页Song of The Yellow River

基　　金：浙江传媒学院高等教育教学改革研究项目2017年第十二批<以多元化和声为导向的音乐设计与制作人才创作培养的改革>研究成果

摘　　要：和声是专业基础课程,是进一步学习专业课和专业拓展课的基石。但在以往的教学中更侧重于"精英类"教学,想要培养应用型、复合型且符合市场需求的人才就必然进行教学的改革。本文针对目前教学中存在的问题以及改革手法等方面进行分析,以便培养学生创新能力、实践能力以及个性化、多元化自主学习能力。

关 键 词：教学改革 和声学 应用型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J614.1-4[文化科学—教育学]