羞耻感对小学生道德发展的意义  

作　　者：姚启英 张献英 

机构地区：[1]阜阳市南京路第一小学,安徽阜阳 [2]阜阳幼儿师范高等专科学校学前教育学院,安徽阜阳

出　　处：《新课程（小学）》2018年第12期224-225,共2页

摘　　要：随着自我意识情绪研究的增多,其中的羞耻也被人们重视起来。羞耻是当个体的行为与社会要求不符或现实的我与期望不一样时,产生的消极感受。羞耻一直被人们看成是一种消极的负性情绪,但人们却没有认识到其在调节和改善个人行为方面的作用,特别是对个体道德的发展起着举足轻重的作用。在这里,着重探讨羞耻对个体道德发展的意义,以及如何在小学教育中开展羞耻感教育,从而促进小学生的道德发展。

关 键 词：羞耻感 道德 知耻教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]