儿童图书馆在中小学信息素质教育中的指导作用  

作　　者：陈峰[1] 

机构地区：[1]福建厦门市少年儿童图书馆

出　　处：《中小学图书情报世界》2002年第2期44-46,共3页

摘　　要：当科技高速发展、知识急剧增长并成为驱动经济发展的主要动力时,学会自主学习、学会知识创新就成为高素质人才必须具备的基本素质。很显然,培养具有获取信息、利用信息和生产信息的人,是21世纪教育的任务。在全面推进素质教育的新形势下,儿童图书馆要充分发挥其社会教育职能。

关 键 词：儿童图书馆 中小学 信息素质教育 指导作用 教学体系 馆员培训 

分 类 号：G258.7[文化科学—图书馆学] G20－4