深化图书馆教育职能 促进大学生素质教育  被引量:28

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作  者:李沛[1] 母瑞英[1] 

机构地区:[1]宁夏回族自治区图书馆,宁夏银川750021

出  处:《图书馆理论与实践》2002年第2期29-30,共2页Library Theory and Practice

摘  要:从新世纪对人才素质的要求出发 ,论述了素质教育的特点及其对高等教育、高校图书馆的影响 。

关 键 词:高校图书馆 大学生 素质教育 社会实践 文献检索教育 

分 类 号:G252[文化科学—图书馆学] G258.6

 

参考文献:

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