簇群效应:欠发达地区远程教育力量的整合和优化  

The Adjustment and Optimum of the Force of LongRange Education in Developing Areas

作　　者：陈琴[1] 

机构地区：[1]广西大学计算机与信息工程学院,广西南宁530004

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2002年第2期96-99,共4页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：广西教育科学"十五"规划课题的成果之一 课题编号 :2 0 0 1C0 98

摘　　要：远程教育簇群代表着一种新的关于教育区域群集和教育产业群集的思考方式 ,是关系到人类的发展与自然的和谐统一、体现现代教育的理念及精神价值的理想教育环境 ,是预示着未来教育生存和发展的最佳可能模式。在这里 ,作者从远程教育簇群的视角 ,以广西壮族自治区为例 ,对欠发达地区远程教育力量的整合和优化问题 。

关 键 词：簇群效应 欠发达地区 远程教育 整合 优化 中国 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] G43[文化科学—教育技术学]