检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:闫家阁[1] 曹淑泉[1] 郑卫东[1] 马永臻[1]
出 处:《临沂医学专科学校学报》2002年第1期45-47,共3页Journal of Linyi Medical College
基 金:山东省高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划项目 (鲁教高字[1998] 16号No .98)
摘 要:目的 探讨计算机多媒体辅助教学课件的制作及应用方法 ,制作出人体组织学CAI课件 ,并观察其教学效果。方法 采用多媒体技术 ,将人体组织学的有关内容分别制成文本、图像、动画、视频、音频文件 ,再用PowerPoint2 0 0 0合成CAI课件 ,刻成光盘后 ,在教学中试用。结果 该课件将图像、文字、音频、视频和动画等融为一体 ,图文并茂 ,声像结合 ,交互功能强 ,操作简单 ,使用方便 ,不受时间和空间的限制。操作者可任意进入、切换、退出 ,非常灵活。教师可利用该课件进行课堂教学 ,学生可利用该课件进行自学和复习。经试用 ,该课件能明显提高教学质量 ,深受广大师生的欢迎。结论 人体组织学CAI课件具有多媒体性、人机交互性和重复性 ,使本来枯燥乏味的组织学的内容变得形象、生动、逼真 ,可以使学生同时调动听觉和视觉 ,提高接受信息的效率和学习兴趣 ,有利于消除疲劳 ,保持兴奋 ,既可加深对理论知识的理解和记忆 ,又起到了寓教于乐的作用。人体组织学CAI课件是一种理想的现代化教学课件 ,能明显提高教学质量 。Objective To explore the method of developing and applying CAI courseware to human histology teaching.Methods Multimedium techniques was used to transform the contents of human histology textbook into text mode,image,cartoon,video and audio files which were then incorporated into CAI courseware through Powerpoint 2000.After the disc was completed,the courseware was put to use in class teaching to evaluate its practical effects.Results The lifelike pictures,sweet teaching sounds,well arranged text and legible images produced very good teaching effects.The courseware could be easily and repeatedly used in and after class.Conclusion The courseware of human histology can stimulate students' interest,improve their comprehension and enhance their study efficiency,therefore,it deserves to be widely used as an ideal teaching tool.
关 键 词:人体组织学 计算机辅助教学 多媒体 课件制作 应用
分 类 号:R329-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G434[医药卫生—基础医学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.206