试论研究性学习与创新能力的培养  

A Discussion on Research Study and Development of Innovative Capability

作　　者：陈君[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《湖南工业职业技术学院学报》2002年第1期43-47,共5页Journal of Hunan Industry Polytechnic

摘　　要：研究性学习不论是作为学习方式 ,还是课程形态 ,抑或是教学理念 ,其基本目标都共同指向于对学生的主动探究的创新能力与实践能力的培养上。研究性学习的广泛开展与深入 ,必将有效地促进学生创新能力的加强与提高 。With the full promotion of qualityorientededucation,social individuals especially students' innovative spirits and practicecapabilites in school,which named as 'Research Study' are attracting people's attention and becoming the brightness in today's education theory researchand education reforms.

关 键 词：研究性学习 主动探究 创新能力 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]