走近教师,贴近教学——宜兴市官林高级中学教育科研侧记  

作　　者：张俊平 孔北群 

机构地区：[1]特约通讯员

出　　处：《江苏教育》2002年第05A期11-13,共3页

摘　　要：这是一个经典的话题。自从世界上有了真正意义上的学校,学校管理便应运而生。回望漫长的学校管理之路,我们发现,从师傅型的经验管理,到指挥型的科学管理,再到育人型的人文管理;

关 键 词：宜兴市 高级中学 教育 科研 课堂教学 教育教学研究 

分 类 号：G639.28[文化科学—教育学]