工业自动化专业毕业设计注重能力培养的实践  

作　　者：刘苗生[1] 

机构地区：[1]株洲工学院电气工程系,湖南株洲412008

出　　处：《株洲工学院学报》2002年第B05期186-187,共2页Journal of Zhuzhou Institute of Technology

摘　　要：阐述了指导教师在毕业设计中培养毕业生分析问题和解决问题的能力,提高学生动手能力的一些具体做法。

关 键 词：工业自动化专业 毕业设计 能力培养 动手能力 课题设计 

分 类 号：TP－4[自动化与计算机技术] G642.477[文化科学—高等教育学]