以“三个代表”为指导 加强学科建设  

With "Three Representations" as Guide,Strenghtening Subject Construction

作　　者：顾晓松[1] 杨定海[1] 

机构地区：[1]南通医学院,江苏南通226001

出　　处：《交通高教研究》2001年第4期15-17,共3页Higher Educational Research In Areas of Communications

摘　　要：从“三个代表”的高度 ,以高等学校参与竞争的需要为切入点 ,阐述了学科建设在高校工作中的战略意义 ,并从本院实际出发 。

关 键 词：三个代表 学科建设 学科发展规划 高等教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]