小学语文课堂教学要有语言审美氛围  

作　　者：何宏儒 

机构地区：[1]四川省南部县升钟镇小,四川南部637384

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2014年第3期188-188,共1页Read and Write

摘　　要：在小学语文教学中,教学用语要营造审美氛围,从而感染、启迪学生,使学生积极、主动融入课堂,快乐求知。

关 键 词：精 贵 美 巧设导语 幽默 激励 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]