大学体育中的理论教学应用探究  

作　　者：文瑾[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院,郑州450044

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2014年第7期155-156,共2页

摘　　要：为了拓展大学体育教学理论的具体应用,有必要重视学生的身体和心理的双重发展,进而增强学生的人际交往能力、社会交往能力。为此,结合大学体育中的理论教学方法即激励式教学与唤醒式教学的内涵,详细地剖析激励式教学和唤醒式教学在大学体育中的运用策略,以促进大学体育教学理论与实践的可持续发展。

关 键 词：大学体育 体育教学 激励式教学 唤醒式教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]