试论一般本科院校美术学专业课程建设与改革  

作　　者：陈思颖[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院

出　　处：《考试周刊》2014年第51期149-150,共2页

基　　金：教改课题《以社会需求为导向的一般本科院校美术学专业人才培养目标转型的研究与实践》阶段性成果

摘　　要：我国一般木科院校美术学专业在近十年取得巨大发展。开设美术学专业的地方院校与Et俱增，招生规模日益增大，一般本科院校美术学专业不同于国内外专业美术院校，培养目标定位明确，培养专业画家，目前国内地方一般本科院校美术学专业培养目标分为师范、兼师范和非师范三大类，大多是以培养美术教师、美术教育工作者等高级专门人才为主要目标的高等教育教学体系，目前美术教师和美术教育工作者基本趋于饱和，一般本科院校美术学专业也面临许多新的情况：毕业生就业制度的改变，社会需求趋于短期、功利性的变化及人才市场的激烈竞争等。一般本科院校美术学专业培养目标应转型。课程体系改革是美术学专业培养目标应转型的重要环节，是针对本专业在新形势下的培养目标和规格要求而进行的必要的课程体系改革，是参照教育部对美术学专业课程设置的指导性意见，适应当前社会发展对人才培养的需要。

关 键 词：一般本科院校 美术学专业 课程体系改革 专业课程建设 培养目标定位 专业培养目标 毕业生就业制度 教育工作者 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]