英国、美国、日本的生命教育实践及其启示  

作　　者：李曦[1] 黄鸿鑫 

机构地区：[1]华东交通大学,江西南昌330013

出　　处：《教育探索》2014年第7期146-148,共3页Education Exploration

基　　金：2008年江西省教育规划重点立项课题(08ZD057)

摘　　要：英国、美国和日本生命教育实践的内容各有特色,成效斐然。它们的成功之处在于都制订了相关的法律法规,采取了以渗透为主要形式的生命教育实践,以多种形式拓展和丰富了生命教育的内容。我国对生命教育的研究才刚刚起步,应借鉴他们的经验,通过制订相关的法律法规,开设生命教育课程,鼓励家庭社会及个人积极参与,共同推动生命教育的发展。

关 键 词：英国、美国和日本的生命教育实践 内容和方式 成功之处 启示 

分 类 号：G53[文化科学—教育学]