大学生时事关注度调查对思想政治理论课教学的启示  

作　　者：廖嵘[1] 

机构地区：[1]重庆大学,重庆400044

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第8期18-19,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：重庆大学教学改革研究项目"高校思想政治理论课教学改革的研究与实践"(2013Y12);重庆市高等教育教学改革研究重点委托项目"通识教育与高校思想政治理论课教学融合研究"(1202069)

摘　　要：通过对大学生时事关注度的调查发现,当代大学生对时事的关注倾向总体是健康、良性的,并且从教学理念、教学内容、教学方法等方面为高校思想政治理论课教学改革提供了有益的思路。

关 键 词：时事关注 高校 思想政治理论课 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]