基于嵌入度理论的高校学生实习期稳定性探究  

作　　者：徐祥福[1] 李天乐[1] 于军[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院,广东茂名525000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第8期43-44,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：广东石油化工学院教育发展科学研究项目"基于‘卓越计划’理念下的物理学专业应用型人才培养模式的实践性研究"(20114)

摘　　要：在高校应用型专业"3+1"培养模式下,最后一年的实习期对学生的职业成长与就业等有着重要的意义,而实习期的稳定性是学生实习成效的保障。文章从职业嵌入度理论的三个核心内容分析了大学生实习过程中的选择、职业适应及成效三个方面易产生的问题,并提出了改善大学生实习期稳定性的建议与方法。

关 键 词：嵌入度 实习期 职业适应 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]