基于新课标谈我国体育教改新思路  

作　　者：宋正刚[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院

出　　处：《体育世界》2014年第6期91-92,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：目的:基于新课标视角,转变传统体育教学模式,探讨体育教学改革的新思路。方法:运用逻辑分析法、专家访谈法、文献资料法分析当前我国体育教学改革现状及存在的问题,提出新课标下我国体育教学改革的方向以及创新策略。结果:目前我国体育教学仍然存在教学观念转变不力,教学内容竞技化,教学方式单一化,教学评价过于单板等诸多问题,我国体育教学改革应坚持以"终身体育,健康第一"为教学切入点,转变体育教学观念,丰富体育教学内容,改革体育教学方式,建立多元化的教学评价体系。结论:传统的体育教学显然已经无法满足时代发展的需求,不利于学生的全面发展,新课标下实现我国体育教学改革创新势在必行。

关 键 词：新课标 体育教学 改革 现状及问题 思路 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]