构建学习型团队的个体因素分析-以大五人格为参照  

作　　者：赵丽园[1] 

机构地区：[1]云南民族大学管理学院,云南昆明650500

出　　处：《卷宗》2014年第7期102-103,共2页

摘　　要：学习型团队是21世纪学习型组织的最重要的形式，对提高企业绩效，赢得持久的竞争力具有深远的意义。团队学习在新时期学习型组织的创建和企业再造活动中发挥着越来越重要的作用。本文结合大五人格剖析了影响学习型团队构建的个体因素，希望能够对学习型团队的建立起到推波助澜的作用。

关 键 词：学习型团队 传统团队 大五人格 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]