关于高等数学的教学现状及其对策的调查报告  被引量:2

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作  者:张绪玲[1] 

机构地区:[1]临沂职业学院

出  处:《网友世界》2014年第11期211-211,共1页Net Friends

摘  要:目前高等数学教学面临学生的数学基础差,数学水平参差不齐,学习的积极性低,教学总课时缩减等新情况,在这种新形势下,如何结合学生的实际,提高本课程的教学效能和教学质量,成为摆在广大高职数学老师面前的一大新问题。

关 键 词:高等数学 教学现状 调查报告 

分 类 号:O13-4[理学—数学]

 

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